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创新学分激活大学课堂

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  发布时间:2019-08-01 01:37:05   浏览次数:135
创新学分激活大学课堂 本报讯(通讯员 陈佳艳 王彦)浙江工程学院信息电子学院的大三女生陈玺,一个文文静静的女孩,手头却拥有3项“硬汉式”的实用专利:“内置式机械控制密藏保险箱专利”、“解摸高级防盗门专利”、“自动盖锁防抢钞柜专利”。根据学校新近出台的政策,她可以一下子修得12个创新学分。而在浙江工业大学,学生们的创新学分累计达到10分以上,只需完成一份创新工作总结,并经过论证,便可免修毕业设计,提前毕业。创新学分正成为我省高校本科教学改革的一项新举措,在浙江工程学院,有30多名学生和陈玺一样,通过自己的科研成果获得本学期的“创新学分”,像有位服装与艺术设计学院的董志军同学在日本服装设计大赛中获效果图优秀奖和杉野学园二等奖而获学分。据了解,浙江工程学院开出的条件是:学生在校期间,如果获得过全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、创业计划竞赛一等奖的,可以获得4个创新学分,以下类推;以第一作者身份在一级及以上学术刊物上发表论文1篇的,可获得3个创新学分等等。此外,该校还专门设立了“大学生科技创新基金”,还将于近期设立30万元的“大学生创业风险基金”,据有关负责人介绍,学生申报的具有良好市场前景的重点项目最高将获得5万元的资助金额。浙江工业大学信息工程学院推出的《学生创新活动获取学分管理办法》是:获国家数学建模、电子设计、挑战杯奖自动获6个课程学分,在国内一级学术刊物上发表论文得8分,获得高级程序员资格得5分等等。如果学生年度创新学分累计达到6分者,可以自动获得一等奖学金;学生在第七学期修满全部课程学分,且创新学分累计达到10分以上,只要完成一份创新工作总结,并经过论证,便可免修毕业设计学分,提前毕业。浙工大团委书记李昌祖认为,运用适当的优惠政策,鼓励创新能力突出的学生脱颖而出,既满足了大学生个性化的发展目标,又拓展了他们的成才空间。来自2003-6-20《钱江晚报》
责任编辑: 最后编辑:2019-08-01 01:37:05
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